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文章出處:中天電視網站

  爺爺奶奶學表演 老了更精彩

「家有一老,如有一寶」,這句話可以不只當成口號喊,而是真能化成實際力量。由果陀劇場與慈善基金會合作推動「活化歷史」的老人戲劇訓練計畫,讓爺爺奶奶接受肢體訓練、口說表演課,將他們的成長故事化為表演的內容,走入國小和孩子面對面分享。 果陀從二○○六年開始,與引進這項「活化歷史」計畫的新光人壽基金會合作推動。「活化歷史」是一項由美國紐約專業的老人福利機構ESTA(Elders Share the Arts)專為老人所設計的藝術創造力課程。透過老人說故事的方式,一方面讓孩子能了解歷史和老人家的生活智慧,另一方面也讓老人的退休生活更為豐富、多元。 為老人設計課程 拉近世代距離 果陀執行長林靈玉說,現代社會變動快速,世代間的歷史傳承不易,因而造成有形和無形的鴻溝。「小孩覺得老人很怪、很囉唆,老人又認為現代小孩不 懂事、沒禮貌。但很多誤會是因為不了解所產生,透過戲劇與口述,能拉近世代間的距離,也能讓孩子體認到長輩過去生活的經驗。」 目前已經有廿多名老人受訓 完畢,陸續到台北文昌國小、立農國小、湖山國小與明德國小等四所學校進行分享課程。當這群頭髮花白、行動徐緩的老人走進教室時,小孩們一開始都以戒慎恐懼 的態度面對。往往第一堂課都是雙方各自為陣,一邊一國。等到活動主持人以「今天穿紅色衣物」等團康活動進 行分組後,雙方的對話才漸漸開展。 林靈玉笑說,「儘管年紀大不同,但人人都有小時候。」當老人們開始聊起小時候的遊戲:跳格子、做竹槍,都是就地取材、 自己動手做等等趣事,都讓孩子們聽得目瞪口呆,移動位置到這些爺爺奶奶身邊、吵著要他們示範,「等到下一次上課,這些孩子就會搬出他們的PSP、怪獸卡、 漫畫等屬於他們這個世代的遊戲,要和老人們分享。」 有的時候,老人們也會談起他們那年代的生活困境:家裡沒錢可供孩子念書,放學之後還得幫忙割草、劈 柴、放牛等等。「透過這類的經驗分享,孩子們才能接觸過去的歷史。」 「經過幾次課程之後,他們就會手牽手、勾肩搭背,小孩還稱這些老人是自己的『超級老 朋友』,拉著他們到校園到處認識更多新朋友」,林靈玉說。 今年八十歲的桃子奶奶,過去是高中老師,因為喜歡演戲,退休後,就加入了文山區的銀髮族 社團「喜臨門生命劇場」。在果陀的培訓下,「喜臨門生命劇場」的老人們幾乎都加入了「活化歷史」計畫。 跟孩子分享回憶 也讓歷史活起來 桃子奶奶說:「小朋友很可愛,能把自己過去的事告訴他們,除了自己開心之外,也是希望小孩明白他們的生活有多幸福,要懂得珍惜」,「參與 這項計畫,不僅認識大朋友,也認識很多小朋友。」 果陀負責這項專案執行的蔡櫻茹,曾親赴紐約取經,她認為:「人與人的相處,年齡不是問題,世代經驗不同 也不是問題,只要雙方都願意坐下來傾聽、分享,給彼此一個機會,交流就開始了,那成果與能量也都是出乎預料的。」 她透露說,這項計畫讓很多爺爺奶奶很感 動,曾有人哭著說:「我快六十歲,我以為自己很老很老了,現在我才知道,其實我還可以過得很好。」甚至還討論說:「除了像這樣把自己的故事說出來,也想要 用演戲的方式呈現,內容應該會很好看。」

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